创业课程相关论文
近年来，随着我国教育教学的发展，新课改不断深入，创新创业课程改革已成为当下高职院校教育教学发展必然趋势。高职院校创新创业教育与......
随着教育理念的革新和一系列国家战略的实施，推进创新创业教育教学改革，积极探索有效促进高职院校创新创业教育改革、重构课程体系，对......
以E高校大四年级的学生为研究样本,对该校创业课程的结构、课堂教学、授课师资以及创业实践活动四个方面展开满意度调查。采用模糊......
摘 要：作为以色列创业教育的典范高校，赫兹利亚跨学科研究中心构建了从“理论供给”到“行为养成”的创业课程模式，通过提供创业管理......
本文由上海市高校优秀青年教师科研专项基金项目资助 [摘 要]就业形势日趋严峻的今天，以国家教育部为首，各级院校将创业教育放到......
生态文明是经济社会发展过程中人类对人与自然关系认识的新成果,大学生创业教育是高校人才培养的重要任务,将生态文明理念融入大学......
从2011年9月到2012年4月，广西·南宁青年创业者公益讲坛共给1500多位青年创业者提供了五堂精彩纷呈的创业课程，赢得了广大听众和网友......
［摘要］创业教育是每个毕业生都要接受的，然而五年制高职与普通大专更有不同之处。现阶段创业实务教育在高职教育体系中受重视的程度还......
【摘要】园区办高职院校有丰富的就业创业资源，创业教育要因地制宜，不仅要培养开创企业的创业人才，还要培养更多的服务于园区经济发展......
摘 要：浙江省的创新创业教育正如火如荼的开展，且取得了显著成效，如何培养中职学校学生的创新能力已引起人们的广泛关注。本文结合笔......
摘要：近年来我国不断深化教育体制改革，职业院校在发展的过程中不断引入新型课程模式，如创新创业教育课程。该课程依据区域经济的发展......
摘 要：新时期下高职院校要适应时代的发展，要求展现其聪明才智，需充分挖掘学生的潜能，帮助提高学生的创新思维能力与创业能力，建立起适......
【摘要】随着计算机技术的迅速发展，计算机图形图像设计专业在大众创业过程中的应用也越来越广泛，如何促进相关专业课程教学效率的稳......
【摘要】高职院校的创新创业课程是一个繁杂的体系，是完善高职创新创业教育必须研究的重要课题。本文将从高职院校创新创业课程的定......
“电子商务创业”是电子商务专业开设的专业实践课和职业拓展课.结合课程目标及课程特点,基于任务驱动法进行课程设计和实践,使学......
创业已经被广泛地认为是促进经济持续增长的关键性因素,对国家发展和社会繁荣具有重要意义。目前我国高校毕业生就业形势日趋紧张,......
近 日，“因为有你”全国大学生创新创业精准帮扶工程在北京启动，近150所院校受邀参加会议，借此机会，《经济》记者就大学生创新创业......
下面是一份对在校生创业愿景的调查问卷,请读者完成后在2009年1月20日之前交给学校指导老师或将这份问卷邮寄到本刊编辑部。认真完......
在麻省理工学院的校园里,独立的创业活动已经存在了几十年:斯隆商学院在20世纪60年代初期就开办了创业课程;校友会于1978年创办了......
从改革开放至今，国内曾掀起过两次较大规模的创业浪潮。第一次是在20世纪80年代末，一群怀有远大抱负的年轻人脱离体制内的束缚下海经......
校园创业教育已经成为中职院校培养实用型人才的一个重要努力方向,创业教育的实践活动也一直在探索、完善的过程中。为此本文对中......
当前,在大学生群体处出现了创业风潮,创业作为一种新的就业方向,是将学生在这种日益严峻的就业压力中适当的解放出来,为其提供新的......
本文探讨了构建高职创新创业教育实践教学体系的背景及必要性,然后从不同的视角探析了高职创新创业教育实践教学体系建设的理论依......
内容摘要：随着经济社会的不断发展，我国需要在现有的基础上满足人才强国的需求，建立真实的创新型国家，在教育上要贯彻创新、创业教育的......
创业课程是高校创业教育的核心载体和基本保障.已有研究很少从学生学习投入的角度考察创业课程的影响力、探讨提升创业课程质量的......
·【中图分类号】G717.38 一、引言 创业创新精神越来越被国家和社会重视，而创业教育不仅仅是培养学生的创业精神，而更应该通......
随着互联网经济的快速发展,“互联网+教育”已经成为当前教育的重要方向之一.在跨境电商快速发展的背景下,催生了一系列的新兴产业......
[摘 要]构建创业课程是高校实施创业教育、培养创业型人才的有效途径。通过实际调查，了解当代大学生自主创业的意识和能力状况，提出......
本文首先简单分析了应用技术型本科院校创业课程教学的特点和目标.然后以此为基础,结合当前我国的创业形势,对应用技术型本科院校......
目前我国高校陆续开设了创业课程,课程实施过程中存在思想认识不够深入,创业课程体系不够完善,教师教学经验和能力不足,课程评价体......
地方本科高校应结合大学生创业课程实施的实际情况,着眼于内容体系,分析和总结现代大学创业教育在教学中的经验和不足,以改革教学......
摘要：在中职学校加强创业教育已成为职业教育发展和改革的新趋势，但中职学校对学生的创业教育还处在起步和探索阶段。如何开展创业教......
万众创新,大众创业成为当今时代的主旋律,我国又是一个人口资源众多,加之高等教育的普及,庞大的大学生群体面临着十分严峻的就业形......
摘 要： 创新创业实践平台的构建能够为阜新地方经济发展创造财富。阜新经济转型发展需要大量的科技、信息类人才，阜新高等专科学校作......
[摘 要] 将创新创业教育融入水产养殖技术专业教育，使创新创业思想体现在专业人才培养体系中，构建适合高职水产养殖技术专业的创新创......
摘要: 创业教育不同于就业教育、创新教育、学科教育、创造教育,有其自身的内涵。本文分析和列举当下高职院校创业教育的学生能力......
本文以吉林财经大学管理科学与信息工程学院为例,分析财经院校工科专业创新创业课程设置现状,阐明财经高校工程人才创新创业课程体......
本文通过扎根理论对浙江省高校大学生创业实效性进行了研究,仔细分析了我省高校创业的状况,从不同角度来分析解释了其影响因素.研......
我院开设的“创业从这里起步”课程培养了学生的创业能力,开拓了学生的创业思路,不但深受学生的青睐,而且被评为2003年度北京市精......
本文基于跨学科的视角,探讨高职纺织服装专业学生创业课程需求.以盐城工业职业技术学院为例,设计问卷并分析调研结果,最后根据调研......
创业型大学建设离不开高质量创新创业课程的支撑和系统化创业教育评价机制,结合区域发展特色和市场需求,构建适合高职学生特点的创......
如何培养具有创新实践能力的本科毕业生是我国独立院校重点关注的问题之一.独立院校的创新创业教育关乎大众创新、万众创业的成败.......
